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南堡实验中学小学部骨干教师工作室英语教师活动报道

时间:2017/5/26 9:06:58 点击:

  核心提示: 2017年5月25日上午,我校骨干教师工作室组织开展了英语学科集体备课活动,季宁、王妍妍、孙红婧几位老师坐在一起,进行了认真、细致的课题研讨。 本次集体备课内容为四年级下册《Lesson20My Favourite Clothes》。三位老师对教学内容、教学过程进行充分交流,季宁老师毫无保留的从...

2017年5月25日上午,我校骨干教师工作室组织开展了英语学科集体备课活动,季宁、王妍妍、孙红婧几位老师坐在一起,进行了认真、细致的课题研讨。

本次集体备课内容为四年级下册《Lesson20 My Favourite Clothes》。三位老师对教学内容、教学过程进行充分交流,季宁老师毫无保留的从课堂导入、教学重难点突破、教学过程的实施等多个方面分享了她的教学经验;王妍妍老师从高效课堂的模式入手,谈了自己的想法和建议;孙红婧老师也从不同方面分享了她的行之有效的教学手段和方法,工作室三位英语老师真正做到了有“备”而来。

 集体备课是教师互助交流、碰撞启发、共同提高教学水平的重要平台。根据小学英语学科特点,教师们在集体备课活动中,精心组织、细心准备、热心参与,达到教师之间的优势互补、经验整合、信息共享的效果。让参与者在研究、实践、再研究、再实践中不断碰撞,教师的教学科研能力得到了不断提高。

     我校骨干教师工作室集体备课形式常态化、科研化,为英语骨干教师合作研讨、优化教学科研、提高教学质量提供了很好的平台校小学英语学科中推广开展,探索一些卓有成效的做法 英语教学研讨提供了组织保障。

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作者:李秋双 录入:李秋双 来源:原创
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