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教育有方
  • 三小开展“学守则、遵守则”知识竞赛活动 2016-10-26 点击:53 评论:0
  • 三小开展“学守则、遵守则”知识竞赛活动 10月14日下午,三小举行“学守则、遵守则”知识竞赛活动。为使活动落实到位,取得实效,南堡三小在开学初就要求各班利用课余时间背诵《小学生守...

  • 分享经典:《教儿有方》经典故事之三 2016-06-12 点击:23 评论:0
  • 分享经典:《教儿有方》经典故事 七则儿10岁,玩游戏。妻屡教,子不改。"儿子,听说你每天玩这个?"我指着电脑。"嗯。"承认,低头!"每次玩完之后,什么感受?""茫然,空虚,没劲,...

  • 分享经典:《教儿有方》经典故事之二 2016-06-07 点击:11 评论:0
  • 分享经典:《教儿有方》18个经典故事 四则:儿6岁,好吃。某晚,放学经麦当劳,驻足:"爸爸,麦当劳!”垂涎欲滴。"嗯,麦当劳!想吃?""想吃!""儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;...

  • 分享经典:《教儿有方》经典故事之一 2016-06-02 点击:55 评论:0
  • 分享经典:《教儿有方》18个经典故事一则:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,我走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”儿止哭,泪眼看我。我抚桌,...

  • 大声吼孩子只会让孩子越来越差劲 2015-12-29 点击:20 评论:0
  • 大声吼孩子只会让孩子越来越差劲,看到这个话题,脑海中立刻浮现出一幅大人一手叉腰,一手指着孩子,河东狮吼的情景,不禁莞尔。这是最常见的中国式的管教法,但是很遗憾,这种方法完全没效...

  • 在课堂教学中如何渗透学生的德育教育 2015-12-14 点击:20 评论:0
  • 教书育人,德育为先。德育工作是学校整个教育工作中的统帅,是灵魂。 无论是小学和初中的素质教育,还是高中的新课程的实施,都有一个不变的主题,就是教书重在育人,“培养什么样人的问题”...

  • 三小发稿:幼儿园到高三:孩子不同时期心理特征及沟通方式 2015-09-25 点击:50 评论:0
  • 孩子心理会随着成长而变化,各个时期会呈现不同的心理特点,掌握孩子心理,会让师生间、亲子间沟通更顺畅,更有效。 幼儿园 身体动作发展特点:每年身高增长4~5公分,体重增加1.5~2...

  • 权威需要简短:少说更有效 2015-06-09 点击:27 评论:0
  • 如果有人跟你说“你说起话来像家长”,这可并不是什么赞美,因为家长有一个名声,他们喜欢重复自己,夸大显而易见的事实。当他们这么做时,孩子就不会再听他们的话,心里大喊:“够了!” 每...

  • 如何培养小学生的课堂注意力 2015-06-05 点击:52 评论:0
  • 常听老师们抱怨:现在的学生不会听课,你在台上讲得越起劲,他在台下玩得越高兴。一堂课上,组织教学浪费了许多宝贵时间。归根结底,就是学生上课注意力不集中。学生上课注意力不集中,与上...

  • 做家长是一门职业,教育孩子是一门学问 2015-05-31 点击:38 评论:0
  • 家长好好学习,孩子才会天天向上 不是孩子没有优点,而是家长缺少发现优点的眼光 不是聪明的孩子被表扬,而是被表扬使孩子聪明 表扬=陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+...

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